Global Program Catalog
Ruh Sağlığı Farkındalığı
Ruh Sağlığı Farkındalığı; uygulamalı bilgi, mesleki terminoloji ve kullanılabilir beceriler kazandırmak için hazırlanmış, kariyer odaklı ve yapılandırılmış bir sertifika kursudur. Öğrenciler yönlendirilmiş modüller, gerçek yaşam senaryoları, bilgi kontrolleri ve final değerlendirme süreciyle ilerler.
Detaylı Kurs Açıklaması
Ruh Sağlığı Farkındalığı, yalnızca kısa tanımların sıralandığı bir içerik değildir. Program; insan davranışı, etik iletişim, koçluk sınırları ve iyi oluş farkındalığı üzerine kurulu, temel kavramlardan uygulamaya ilerleyen yapılandırılmış bir öğrenme yoludur.
Öğrenci önce konuya ait mesleki dili ve temel çerçeveyi öğrenir; ardından yöntemleri, karar noktalarını, gerçekçi senaryoları, yönlendirilmiş uygulamaları, kalite kontrollerini ve final değerlendirmesini tamamlar. Ruh Sağlığı Farkındalığı içeriği Psikoloji, Koçluk ve İyi Oluş alanındaki kullanılabilir becerilerle ilişkilendirilir.
Kayıt öncesinde kursun 10 modülünü ve 50 ders başlığını aşağıda görebilirsiniz. Ödeme yaptıktan sonra neyle karşılaşacağınızı saklayan bir sistem kullanmıyoruz: örnek ders, çalışma biçimi, tamamlama şartları, sertifika seçenekleri ve öğrenci portalına erişim akışı bu sayfada açıkça gösterilir.
Program çevrimiçi ve kendi hızınızda ilerlemeye uygundur. Her modülde beş ders vardır: öğrenme hedefleri, temel kavramlar, mesleki terminoloji, yönlendirilmiş uygulama ve bilgi kontrolü. Böylece toplam 50 ders, final değerlendirmesine doğru aşamalı bir yapı oluşturur.
Neler Öğreneceksiniz
- ✓ Ruh Sağlığı Farkındalığı alanının temel kavramlarını ve mesleki terminolojisini açıklamak.
- ✓ Uygulamalı yöntem ve araçları gerçekçi çalışma durumlarında kullanmak.
- ✓ Yaygın sorunları, riskleri ve karar noktalarını analiz etmek.
- ✓ Yönlendirilmiş etkinlikleri ve bilgi kontrollerini tamamlamak.
- ✓ Kurs öğrenimini mesleki ve kariyer hedefleriyle ilişkilendirmek.
- ✓ Final değerlendirmesine ve sertifika sürecine hazırlanmak.
Gerçekte Neler Öğreneceksiniz
Kursa özgü temel bilgi
Psikoloji ve koçluk eğitimlerinde eğitim/klinik olmayan destek ile tanı ve tedavi arasındaki sınır açık tutulmalıdır. Davranış; düşünceler, duygular, alışkanlıklar, çevre, ilişkiler ve pekiştirmeden etkilenir. Koçluk genellikle hedefi, mevcut durumu ve istenen değişimi netleştirir; seçenekleri araştırır, bir eylem seçer ve ilerlemeyi gözden geçirir. Aktif dinleme açık uçlu soru, yansıtma ve özetleme kullanır; kişinin ne hissettiğini bildiğini varsaymaz. Hedefler belirli, gözlenebilir ve küçük adımlara ayrıldığında daha uygulanabilir olur. Stres tepkileri bedensel, bilişsel, duygusal ve davranışsal değişiklikler içerebilir. Temel iyi oluş çalışmaları uyku rutini, hareket, sosyal destek, planlama ve gevşeme içerebilir; ancak kalıcı veya şiddetli belirtiler uygun uzman değerlendirmesi gerektirir. Sınırlar, gizliliğin sınırları, bilgilendirilmiş katılım ve yönlendirme ölçütleri hem danışanı hem uygulayıcıyı korur. Acil zarar riski koçlukla değil uygun acil/klinik hizmete yönlendirmeyle ele alınır.
Uygulamalı mesleki görev
Klinik olmayan bir koçluk senaryosu hazırlayın: hedef ve mevcut durumu tanımlayın, beş açık uçlu soru, küçük bir eylem ve ilerleme ölçütü yazın; iki sınırı ve hangi durumda nitelikli sağlık uzmanına yönlendirme gerektiğini açıkça belirtin.
10 modülün ayrıntılı içeriği
1. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Başlangıç, Hedefler ve Öğrenme Planı
Bu başlangıç modülü Ruh Sağlığı Farkındalığı konusunun kapsamını, temel kullanım alanlarını ve Psikoloji, Koçluk ve İyi Oluş içindeki yerini açıklar. Öğrenci kurs hedeflerini, gerekli ön bilgileri, öğrenme planını ve başarı ölçütlerini netleştirir. Psikoloji ve koçluk eğitimlerinde eğitim/klinik olmayan destek ile tanı ve tedavi arasındaki sınır açık tutulmalıdır. Aktif dinleme açık uçlu soru, yansıtma ve özetleme kullanır; kişinin ne hissettiğini bildiğini varsaymaz.
Uygulama: Öğrenci kendi hedefini tanımlar, mevcut bilgi düzeyini değerlendirir ve kurs boyunca kullanacağı çalışma/kanıt dosyasını oluşturur.
Başarı ve değerlendirme: Modül sonunda öğrenci kursun kapsamını, sınırlarını ve kendi öğrenme hedefini açık biçimde ifade edebilmelidir.
2. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel Kavramlar ve Mesleki Terminoloji
Bu modül Ruh Sağlığı Farkındalığı için temel kavramları, mesleki terimleri ve aralarındaki farkları öğretir. Terimler Psikoloji, Koçluk ve İyi Oluş bağlamındaki gerçek kullanım örnekleriyle açıklanır; benzer kavramların karıştırılmaması üzerinde durulur. Davranış; düşünceler, duygular, alışkanlıklar, çevre, ilişkiler ve pekiştirmeden etkilenir. Hedefler belirli, gözlenebilir ve küçük adımlara ayrıldığında daha uygulanabilir olur.
Uygulama: Öğrenci en az on temel terimden bir mini sözlük oluşturur, her terimi kendi cümlesiyle açıklar ve bir kullanım örneği yazar.
Başarı ve değerlendirme: Öğrenci temel terimleri doğru tanımlayabilmeli, birbirinden ayırabilmeli ve uygun bağlamda kullanabilmelidir.
3. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel İlkeler, Modeller ve Çerçeveler
Bu modül Ruh Sağlığı Farkındalığı alanındaki temel ilkeleri, modelleri ve çerçeveleri birbirine bağlar. Öğrenci Psikoloji, Koçluk ve İyi Oluş içinde bir modelin hangi varsayımlarla çalıştığını, hangi durumda yararlı olduğunu ve nerede yetersiz kalabileceğini inceler. Koçluk genellikle hedefi, mevcut durumu ve istenen değişimi netleştirir; seçenekleri araştırır, bir eylem seçer ve ilerlemeyi gözden geçirir. Stres tepkileri bedensel, bilişsel, duygusal ve davranışsal değişiklikler içerebilir.
Uygulama: İki yaklaşım veya modeli karşılaştırın; güçlü yön, sınırlama, gerekli girdi ve beklenen çıktı açısından kısa bir karşılaştırma tablosu hazırlayın.
Başarı ve değerlendirme: Öğrenci bir model veya çerçeveyi seçme gerekçesini açıklayabilmeli ve sınırlamalarını gösterebilmelidir.
4. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Araçlar, Kaynaklar ve Profesyonel İş Akışları
Bu modül Ruh Sağlığı Farkındalığı için kullanılan araçları, kaynakları ve profesyonel iş akışlarını tanıtır. Psikoloji, Koçluk ve İyi Oluş bağlamında girdilerin nasıl toplandığı, adımların nasıl kaydedildiği ve çıktının nasıl teslim edilebilir hale getirildiği ele alınır. Aktif dinleme açık uçlu soru, yansıtma ve özetleme kullanır; kişinin ne hissettiğini bildiğini varsaymaz. Temel iyi oluş çalışmaları uyku rutini, hareket, sosyal destek, planlama ve gevşeme içerebilir; ancak kalıcı veya şiddetli belirtiler uygun uzman değerlendirmesi gerektirir.
Uygulama: Bir örnek iş akışı tasarlayın: girdi, araç/kaynak, işlem adımı, çıktı, kontrol noktası ve kayıt/kanıt alanlarını belirtin.
Başarı ve değerlendirme: Öğrenci uygun aracı veya kaynağı seçebilmeli ve baştan sona izlenebilir bir iş akışı kurabilmelidir.
5. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yöntemler, Teknikler ve Adım Adım Uygulama
Bu modül Ruh Sağlığı Farkındalığı konusunu adım adım uygulanabilir yöntemlere dönüştürür. Öğrenci Psikoloji, Koçluk ve İyi Oluş içinde yöntem seçimi, sıralama, karar noktaları, kontrol adımları ve sonuç doğrulama mantığını öğrenir. Hedefler belirli, gözlenebilir ve küçük adımlara ayrıldığında daha uygulanabilir olur. Sınırlar, gizliliğin sınırları, bilgilendirilmiş katılım ve yönlendirme ölçütleri hem danışanı hem uygulayıcıyı korur.
Uygulama: Gerçekçi bir görev seçin ve onu hazırlık, uygulama, kontrol ve iyileştirme aşamalarına bölün; her aşama için başarı ölçütü yazın. Klinik olmayan bir koçluk senaryosu hazırlayın: hedef ve mevcut durumu tanımlayın, beş açık uçlu soru, küçük bir eylem ve ilerleme ölçütü yazın; iki sınırı ve hangi durumda nitelikli sağlık uzmanına yönlendirme gerektiğini açıkça belirtin.
Başarı ve değerlendirme: Öğrenci yöntemi yalnız uygulamakla kalmayıp neden o sırayla uyguladığını ve sonucu nasıl doğruladığını açıklayabilmelidir.
6. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yönlendirilmiş Uygulamalar ve Beceri Geliştirme
Bu modül kontrollü tekrar ve uygulama yoluyla Ruh Sağlığı Farkındalığı becerisini geliştirir. Öğrenci Psikoloji, Koçluk ve İyi Oluş bağlamında farklı koşullara uyarlama, geri bildirim kullanma, hatayı teşhis etme ve çıktıyı iyileştirme üzerinde çalışır. Stres tepkileri bedensel, bilişsel, duygusal ve davranışsal değişiklikler içerebilir. Acil zarar riski koçlukla değil uygun acil/klinik hizmete yönlendirmeyle ele alınır.
Uygulama: Aynı görevi iki farklı senaryoda uygulayın; sonuçları karşılaştırın, hangi adımın değiştiğini ve neden değiştiğini yazın. Klinik olmayan bir koçluk senaryosu hazırlayın: hedef ve mevcut durumu tanımlayın, beş açık uçlu soru, küçük bir eylem ve ilerleme ölçütü yazın; iki sınırı ve hangi durumda nitelikli sağlık uzmanına yönlendirme gerektiğini açıkça belirtin.
Başarı ve değerlendirme: Öğrenci geri bildirime göre yöntemini uyarlayabilmeli, hatayı belirleyebilmeli ve iyileştirilmiş bir ikinci sürüm üretebilmelidir.
7. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Gerçek Vakalar, Problem Çözme ve Karar Verme
Bu modül gerçekçi vakalar üzerinden Ruh Sağlığı Farkındalığı bilgisini problem çözme ve karar verme düzeyine taşır. Psikoloji, Koçluk ve İyi Oluş içinde eksik bilgi, zaman baskısı, paydaş beklentisi ve birbiriyle çatışan hedefler gibi durumlar değerlendirilir. Temel iyi oluş çalışmaları uyku rutini, hareket, sosyal destek, planlama ve gevşeme içerebilir; ancak kalıcı veya şiddetli belirtiler uygun uzman değerlendirmesi gerektirir. Psikoloji ve koçluk eğitimlerinde eğitim/klinik olmayan destek ile tanı ve tedavi arasındaki sınır açık tutulmalıdır.
Uygulama: Bir vaka analizi hazırlayın: problemi, doğrulanmış gerçekleri, varsayımları, seçenekleri, seçilen çözümü ve karar gerekçesini ayrı başlıklarla yazın. Klinik olmayan bir koçluk senaryosu hazırlayın: hedef ve mevcut durumu tanımlayın, beş açık uçlu soru, küçük bir eylem ve ilerleme ölçütü yazın; iki sınırı ve hangi durumda nitelikli sağlık uzmanına yönlendirme gerektiğini açıkça belirtin.
Başarı ve değerlendirme: Öğrenci belirsizlik altında seçenekleri karşılaştırabilmeli ve kararını kanıt ve açık gerekçeyle savunabilmelidir.
8. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Kalite, Etik, Risk, Güvenlik ve Mesleki Standartlar
Bu modül Ruh Sağlığı Farkındalığı uygulamalarında kalite, etik, risk, güvenlik ve mesleki standartları ele alır. Psikoloji, Koçluk ve İyi Oluş bağlamında hatanın etkisi, gizlilik, doğruluk, sorumluluk, kayıt tutma ve gerektiğinde uzman/yetkiliye yönlendirme sınırları incelenir. Sınırlar, gizliliğin sınırları, bilgilendirilmiş katılım ve yönlendirme ölçütleri hem danışanı hem uygulayıcıyı korur. Davranış; düşünceler, duygular, alışkanlıklar, çevre, ilişkiler ve pekiştirmeden etkilenir.
Uygulama: Bir risk ve kalite kontrol listesi oluşturun; en az beş risk, önleyici kontrol, doğrulama yöntemi ve gerektiğinde eskalasyon adımı belirtin.
Başarı ve değerlendirme: Öğrenci kaliteli ve etik bir çıktının ölçütlerini tanımlayabilmeli, önemli riskleri fark edebilmeli ve uygun kontrol önerebilmelidir.
9. Ruh Sağlığı Farkındalığı — İleri Uygulama, Proje ve İş Yaşamına Entegrasyon
Bu ileri modül Ruh Sağlığı Farkındalığı bilgisini bütünleşik bir proje içinde kullanmaya odaklanır. Öğrenci Psikoloji, Koçluk ve İyi Oluş için hedef, kapsam, iş paketleri, kaynaklar, zaman, kalite ölçütleri ve teslim edilebilir çıktıları tek planda birleştirir. Acil zarar riski koçlukla değil uygun acil/klinik hizmete yönlendirmeyle ele alınır. Koçluk genellikle hedefi, mevcut durumu ve istenen değişimi netleştirir; seçenekleri araştırır, bir eylem seçer ve ilerlemeyi gözden geçirir.
Uygulama: Küçük bir bitirme projesi tasarlayın; amaç, kapsam, beş ana görev, iki risk, iki kalite göstergesi ve somut teslim çıktısını belirleyin. Klinik olmayan bir koçluk senaryosu hazırlayın: hedef ve mevcut durumu tanımlayın, beş açık uçlu soru, küçük bir eylem ve ilerleme ölçütü yazın; iki sınırı ve hangi durumda nitelikli sağlık uzmanına yönlendirme gerektiğini açıkça belirtin.
Başarı ve değerlendirme: Öğrenci birden çok beceriyi tek projede birleştirebilmeli ve plan ile gerçek çıktı arasındaki ilişkiyi gösterebilmelidir.
10. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Final Değerlendirmesi, Portföy ve Kariyer Uygulaması
Final modülü Ruh Sağlığı Farkındalığı boyunca öğrenilen bilgileri sentezler ve Psikoloji, Koçluk ve İyi Oluş bağlamında portföy/kariyer uygulamasına dönüştürür. Öğrenci güçlü ve zayıf yönlerini değerlendirir, kanıtlarını düzenler ve final sınavına hazırlanır. Psikoloji ve koçluk eğitimlerinde eğitim/klinik olmayan destek ile tanı ve tedavi arasındaki sınır açık tutulmalıdır. Aktif dinleme açık uçlu soru, yansıtma ve özetleme kullanır; kişinin ne hissettiğini bildiğini varsaymaz.
Uygulama: Kurs portföyünüz için en güçlü üç çalışmayı seçin; her biri için problem, yöntem, sonuç, kanıt ve bir sonraki iyileştirmeyi yazın. Klinik olmayan bir koçluk senaryosu hazırlayın: hedef ve mevcut durumu tanımlayın, beş açık uçlu soru, küçük bir eylem ve ilerleme ölçütü yazın; iki sınırı ve hangi durumda nitelikli sağlık uzmanına yönlendirme gerektiğini açıkça belirtin.
Başarı ve değerlendirme: Öğrenci temel kavramları, yöntemleri, vaka çözümünü ve kalite kontrollerini birlikte kullanarak final değerlendirmesinde yeterlilik gösterebilmelidir.
Kursun tamamını gördünüz — hazır olduğunuzda başlayın.
10 modül · 50 ders · Stripe · öğrenci portalıTam Müfredat — 10 Modül / 50 Ders
1. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Başlangıç, Hedefler ve Öğrenme Planı
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Başlangıç, Hedefler ve Öğrenme Planı — Öğrenme hedefleri ve konuya özgü temel bilgiler
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Başlangıç, Hedefler ve Öğrenme Planı — Kavramlar, terimler ve neden önemli oldukları
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Başlangıç, Hedefler ve Öğrenme Planı — Adım adım yöntem, araç veya iş akışı uygulaması
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Başlangıç, Hedefler ve Öğrenme Planı — Gerçekçi vaka, uygulama görevi ve hata analizi
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Başlangıç, Hedefler ve Öğrenme Planı — Bilgi kontrolü, kalite kontrolü ve kısa değerlendirme
2. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel Kavramlar ve Mesleki Terminoloji
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel Kavramlar ve Mesleki Terminoloji — Öğrenme hedefleri ve konuya özgü temel bilgiler
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel Kavramlar ve Mesleki Terminoloji — Kavramlar, terimler ve neden önemli oldukları
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel Kavramlar ve Mesleki Terminoloji — Adım adım yöntem, araç veya iş akışı uygulaması
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel Kavramlar ve Mesleki Terminoloji — Gerçekçi vaka, uygulama görevi ve hata analizi
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel Kavramlar ve Mesleki Terminoloji — Bilgi kontrolü, kalite kontrolü ve kısa değerlendirme
3. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel İlkeler, Modeller ve Çerçeveler
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel İlkeler, Modeller ve Çerçeveler — Öğrenme hedefleri ve konuya özgü temel bilgiler
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel İlkeler, Modeller ve Çerçeveler — Kavramlar, terimler ve neden önemli oldukları
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel İlkeler, Modeller ve Çerçeveler — Adım adım yöntem, araç veya iş akışı uygulaması
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel İlkeler, Modeller ve Çerçeveler — Gerçekçi vaka, uygulama görevi ve hata analizi
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Temel İlkeler, Modeller ve Çerçeveler — Bilgi kontrolü, kalite kontrolü ve kısa değerlendirme
4. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Araçlar, Kaynaklar ve Profesyonel İş Akışları
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Araçlar, Kaynaklar ve Profesyonel İş Akışları — Öğrenme hedefleri ve konuya özgü temel bilgiler
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Araçlar, Kaynaklar ve Profesyonel İş Akışları — Kavramlar, terimler ve neden önemli oldukları
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Araçlar, Kaynaklar ve Profesyonel İş Akışları — Adım adım yöntem, araç veya iş akışı uygulaması
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Araçlar, Kaynaklar ve Profesyonel İş Akışları — Gerçekçi vaka, uygulama görevi ve hata analizi
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Araçlar, Kaynaklar ve Profesyonel İş Akışları — Bilgi kontrolü, kalite kontrolü ve kısa değerlendirme
5. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yöntemler, Teknikler ve Adım Adım Uygulama
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yöntemler, Teknikler ve Adım Adım Uygulama — Öğrenme hedefleri ve konuya özgü temel bilgiler
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yöntemler, Teknikler ve Adım Adım Uygulama — Kavramlar, terimler ve neden önemli oldukları
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yöntemler, Teknikler ve Adım Adım Uygulama — Adım adım yöntem, araç veya iş akışı uygulaması
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yöntemler, Teknikler ve Adım Adım Uygulama — Gerçekçi vaka, uygulama görevi ve hata analizi
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yöntemler, Teknikler ve Adım Adım Uygulama — Bilgi kontrolü, kalite kontrolü ve kısa değerlendirme
6. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yönlendirilmiş Uygulamalar ve Beceri Geliştirme
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yönlendirilmiş Uygulamalar ve Beceri Geliştirme — Öğrenme hedefleri ve konuya özgü temel bilgiler
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yönlendirilmiş Uygulamalar ve Beceri Geliştirme — Kavramlar, terimler ve neden önemli oldukları
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yönlendirilmiş Uygulamalar ve Beceri Geliştirme — Adım adım yöntem, araç veya iş akışı uygulaması
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yönlendirilmiş Uygulamalar ve Beceri Geliştirme — Gerçekçi vaka, uygulama görevi ve hata analizi
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Yönlendirilmiş Uygulamalar ve Beceri Geliştirme — Bilgi kontrolü, kalite kontrolü ve kısa değerlendirme
7. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Gerçek Vakalar, Problem Çözme ve Karar Verme
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Gerçek Vakalar, Problem Çözme ve Karar Verme — Öğrenme hedefleri ve konuya özgü temel bilgiler
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Gerçek Vakalar, Problem Çözme ve Karar Verme — Kavramlar, terimler ve neden önemli oldukları
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Gerçek Vakalar, Problem Çözme ve Karar Verme — Adım adım yöntem, araç veya iş akışı uygulaması
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Gerçek Vakalar, Problem Çözme ve Karar Verme — Gerçekçi vaka, uygulama görevi ve hata analizi
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Gerçek Vakalar, Problem Çözme ve Karar Verme — Bilgi kontrolü, kalite kontrolü ve kısa değerlendirme
8. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Kalite, Etik, Risk, Güvenlik ve Mesleki Standartlar
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Kalite, Etik, Risk, Güvenlik ve Mesleki Standartlar — Öğrenme hedefleri ve konuya özgü temel bilgiler
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Kalite, Etik, Risk, Güvenlik ve Mesleki Standartlar — Kavramlar, terimler ve neden önemli oldukları
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Kalite, Etik, Risk, Güvenlik ve Mesleki Standartlar — Adım adım yöntem, araç veya iş akışı uygulaması
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Kalite, Etik, Risk, Güvenlik ve Mesleki Standartlar — Gerçekçi vaka, uygulama görevi ve hata analizi
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Kalite, Etik, Risk, Güvenlik ve Mesleki Standartlar — Bilgi kontrolü, kalite kontrolü ve kısa değerlendirme
9. Ruh Sağlığı Farkındalığı — İleri Uygulama, Proje ve İş Yaşamına Entegrasyon
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — İleri Uygulama, Proje ve İş Yaşamına Entegrasyon — Öğrenme hedefleri ve konuya özgü temel bilgiler
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — İleri Uygulama, Proje ve İş Yaşamına Entegrasyon — Kavramlar, terimler ve neden önemli oldukları
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — İleri Uygulama, Proje ve İş Yaşamına Entegrasyon — Adım adım yöntem, araç veya iş akışı uygulaması
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — İleri Uygulama, Proje ve İş Yaşamına Entegrasyon — Gerçekçi vaka, uygulama görevi ve hata analizi
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — İleri Uygulama, Proje ve İş Yaşamına Entegrasyon — Bilgi kontrolü, kalite kontrolü ve kısa değerlendirme
10. Ruh Sağlığı Farkındalığı — Final Değerlendirmesi, Portföy ve Kariyer Uygulaması
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Final Değerlendirmesi, Portföy ve Kariyer Uygulaması — Öğrenme hedefleri ve konuya özgü temel bilgiler
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Final Değerlendirmesi, Portföy ve Kariyer Uygulaması — Kavramlar, terimler ve neden önemli oldukları
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Final Değerlendirmesi, Portföy ve Kariyer Uygulaması — Adım adım yöntem, araç veya iş akışı uygulaması
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Final Değerlendirmesi, Portföy ve Kariyer Uygulaması — Gerçekçi vaka, uygulama görevi ve hata analizi
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Final Değerlendirmesi, Portföy ve Kariyer Uygulaması — Bilgi kontrolü, kalite kontrolü ve kısa değerlendirme
Ödeme Öncesi Örnek Ders
Ruh Sağlığı Farkındalığı — Başlangıç, Hedefler ve Öğrenme Planı — Öğrenme hedefleri ve konuya özgü temel bilgiler
Bu örnek derste önce öğrenme hedefi netleştirilir. Konunun hangi mesleki problemi çözmeye yardımcı olduğu, hangi bilgilerin doğrulanması gerektiği ve başarılı bir sonucun hangi ölçütlerle değerlendirileceği açıklanır.
Ardından öğrenci, Ruh Sağlığı Farkındalığı için gerçekçi bir kullanım durumu seçer; amacı bir cümlede yazar, ihtiyaç duyduğu bilgi ve kaynakları listeler, uygulama yöntemini belirler ve beş adımlı bir çalışma planı hazırlar.
Uygulama görevi: Bir çalışma senaryosu seçin, gerçeklerle varsayımları ayırın, beş uygulama adımı yazın ve çıktının kalitesini gösterecek iki kanıt belirleyin.
Bilgi kontrolü: Hangi bilgi eylemden önce doğrulanmalıdır? Seçilen yöntem neden uygundur? Sonucun doğru, yararlı ve etik olduğunu hangi kanıtlar gösterir?
Bu Kurs Nasıl İşliyor?
Ruh Sağlığı Farkındalığı programı; konu anlatımı + uygulama + senaryo + bilgi kontrolü + final değerlendirmesi düzeninde ilerler. Öğrencinin yalnızca okuması değil, öğrendiğini bir iş veya kariyer bağlamında kullanması amaçlanır.
Kimler İçin Uygun?
Koçluk, insan ilişkileri ve iyi oluş alanına ilgi duyan öğrenciler ve çalışanlar için uygundur. Ön bilgi seviyesi kursun belirtilen düzeyine göre değişir; düzenlemeye tabi mesleklerde bu sertifika yasal lisans veya mesleki yetki yerine geçmez.
Başlamadan Önce
İnternet bağlantısı, temel dijital okuryazarlık ve düzenli çalışma yeterlidir. Özel bir yazılım veya ekipman gerekiyorsa ilgili dersin uygulama bölümünde belirtilir.
Değerlendirme ve Tamamlama
Modül içi bilgi kontrolleri ve yönlendirilmiş uygulamalar ilerlemeyi destekler. Sertifika uygunluğu, belirtilen derslerin ve final değerlendirme yolunun tamamlanmasına bağlıdır.
Ruh Sağlığı Farkındalığı
Seçtiğiniz kurs ve paket Stripe sayfasında ödeme öncesinde yeniden gösterilir.Kaydınıza Neler Dahil
- ✓ 10 yapılandırılmış modül
- ✓ 50 ders
- ✓ Öğrenci paneli ve ilerleme takibi
- ✓ Uygulamalar, senaryolar ve bilgi kontrolleri
- ✓ Final değerlendirme yolu
- ✓ Sertifika doğrulama sistemi
- ✓ Çevrimiçi, kendi hızınızda erişim
- ✓ Destek: pressgrup001@gmail.com
Ödeme Sonrası Erişim
Bu kursu ve sertifika paketini seçin.
Stripe ekranında kursu ve nihai tutarı kontrol edin.
Başarılı ödeme kurs + ödeme e-postasıyla eşleştirilir.
Öğrenci Girişi / Panel üzerinden etkinleşen kursa ulaşın.
Kayıt Olmadan Önce Değerlendirme Sistemini Görün
Öğrenme yolu 10 modül quizi (her biri 5 soru) ve 20 soruluk final sınavı içerir. Geçme puanı %70’tir. Tekrar hakkı vardır ve öğrencinin en yüksek puanı kaydedilir. Final sınavının açılması için 10 modül quizinin tamamının geçilmesi gerekir.
Sertifika ve Kayıt Seçenekleri
Basılı Sertifika
$149Kurs erişimi ve tamamlamadan sonra basılı sertifika hazırlama / gönderim yolu.
Kursa KaydolGelişmiş Sertifika Paketi
$390Kurs erişimi ve geliştirilmiş gelişmiş sertifika paketi dokümantasyon yolu.
Kursa KaydolÖdeme onayından önce kurs ve nihai tutar Stripe ekranında yeniden gösterilir. · İade Politikası
Sık Sorulan Sorular
Kurs tamamen çevrimiçi mi?
Evet. Kurs öğrenci panelinden, kendi hızınızda çevrimiçi ilerlemek üzere tasarlanmıştır.
Ödeme sonrası kursa nasıl ulaşırım?
Başarılı Stripe ödemesi seçilen kurs ve ödeme e-postasıyla eşleştirilir. Öğrenci Girişi ve Öğrenci Paneli bağlantıları üzerinden etkin kursunuza erişirsiniz.
Sertifika hemen verilir mi?
Hayır. Ödeme kurs erişimini başlatır; sertifika uygunluğu ders ve final değerlendirme şartlarının tamamlanmasına bağlıdır.
9–10. Modüller: İleri Uygulama ve Final Değerlendirmesi
Modül 9 — Ruh Sağlığı Farkındalığı — İleri Uygulama, Proje ve İş Yaşamına Entegrasyon
Bu ileri modül Ruh Sağlığı Farkındalığı bilgisini bütünleşik bir proje içinde kullanmaya odaklanır. Öğrenci Psikoloji, Koçluk ve İyi Oluş için hedef, kapsam, iş paketleri, kaynaklar, zaman, kalite ölçütleri ve teslim edilebilir çıktıları tek planda birleştirir. Acil zarar riski koçlukla değil uygun acil/klinik hizmete yönlendirmeyle ele alınır. Koçluk genellikle hedefi, mevcut durumu ve istenen değişimi netleştirir; seçenekleri araştırır, bir eylem seçer ve ilerlemeyi gözden geçirir.
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — İleri Uygulama, Proje ve İş Yaşamına Entegrasyon — Öğrenme hedefleri ve konuya özgü temel bilgiler
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — İleri Uygulama, Proje ve İş Yaşamına Entegrasyon — Kavramlar, terimler ve neden önemli oldukları
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — İleri Uygulama, Proje ve İş Yaşamına Entegrasyon — Adım adım yöntem, araç veya iş akışı uygulaması
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — İleri Uygulama, Proje ve İş Yaşamına Entegrasyon — Gerçekçi vaka, uygulama görevi ve hata analizi
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — İleri Uygulama, Proje ve İş Yaşamına Entegrasyon — Bilgi kontrolü, kalite kontrolü ve kısa değerlendirme
Küçük bir bitirme projesi tasarlayın; amaç, kapsam, beş ana görev, iki risk, iki kalite göstergesi ve somut teslim çıktısını belirleyin. Klinik olmayan bir koçluk senaryosu hazırlayın: hedef ve mevcut durumu tanımlayın, beş açık uçlu soru, küçük bir eylem ve ilerleme ölçütü yazın; iki sınırı ve hangi durumda nitelikli sağlık uzmanına yönlendirme gerektiğini açıkça belirtin.
Modül 10 — Ruh Sağlığı Farkındalığı — Final Değerlendirmesi, Portföy ve Kariyer Uygulaması
Final modülü Ruh Sağlığı Farkındalığı boyunca öğrenilen bilgileri sentezler ve Psikoloji, Koçluk ve İyi Oluş bağlamında portföy/kariyer uygulamasına dönüştürür. Öğrenci güçlü ve zayıf yönlerini değerlendirir, kanıtlarını düzenler ve final sınavına hazırlanır. Psikoloji ve koçluk eğitimlerinde eğitim/klinik olmayan destek ile tanı ve tedavi arasındaki sınır açık tutulmalıdır. Aktif dinleme açık uçlu soru, yansıtma ve özetleme kullanır; kişinin ne hissettiğini bildiğini varsaymaz.
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Final Değerlendirmesi, Portföy ve Kariyer Uygulaması — Öğrenme hedefleri ve konuya özgü temel bilgiler
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Final Değerlendirmesi, Portföy ve Kariyer Uygulaması — Kavramlar, terimler ve neden önemli oldukları
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Final Değerlendirmesi, Portföy ve Kariyer Uygulaması — Adım adım yöntem, araç veya iş akışı uygulaması
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Final Değerlendirmesi, Portföy ve Kariyer Uygulaması — Gerçekçi vaka, uygulama görevi ve hata analizi
- Ruh Sağlığı Farkındalığı — Final Değerlendirmesi, Portföy ve Kariyer Uygulaması — Bilgi kontrolü, kalite kontrolü ve kısa değerlendirme
Kurs portföyünüz için en güçlü üç çalışmayı seçin; her biri için problem, yöntem, sonuç, kanıt ve bir sonraki iyileştirmeyi yazın. Klinik olmayan bir koçluk senaryosu hazırlayın: hedef ve mevcut durumu tanımlayın, beş açık uçlu soru, küçük bir eylem ve ilerleme ölçütü yazın; iki sınırı ve hangi durumda nitelikli sağlık uzmanına yönlendirme gerektiğini açıkça belirtin.
