Ce module d’orientation définit le champ de Leadership éthique, ses usages courants et sa place dans Entreprise, management et leadership. L’apprenant clarifie les objectifs du cours, les prérequis, le plan d’étude et les critères de réussite. Le management transforme des objectifs en actions coordonnées. Une décision solide distingue faits et hypothèses puis compare les options selon valeur, coût, risque et faisabilité.

1. Leadership éthique — Introduction, objectifs et plan d’apprentissage — Objectifs d’apprentissage et connaissances essentielles du sujet
2. Leadership éthique — Introduction, objectifs et plan d’apprentissage — Concepts, termes et importance pratique
3. Leadership éthique — Introduction, objectifs et plan d’apprentissage — Application pas à pas d’une méthode, d’un outil ou d’un flux de travail
4. Leadership éthique — Introduction, objectifs et plan d’apprentissage — Cas réaliste, exercice appliqué et analyse des erreurs
5. Leadership éthique — Introduction, objectifs et plan d’apprentissage — Contrôle des connaissances, qualité et évaluation courte

Pratique: Définissez votre objectif d’apprentissage, évaluez vos connaissances actuelles et créez un dossier de travail et de preuves pour le cours.

Évaluation et achèvement: À la fin du module, l’apprenant doit pouvoir expliquer clairement le périmètre du cours, ses limites et son propre objectif d’apprentissage.

Ce module enseigne les concepts fondamentaux, la terminologie professionnelle et les distinctions importantes de Leadership éthique à partir d’exemples réalistes de Entreprise, management et leadership. La stratégie précise où l’organisation veut agir et comment elle crée de la valeur ; les opérations traduisent cette direction en processus, rôles et ressources. Un KPI n’est utile que s’il est relié à un objectif et possède définition, responsable, source de données et fréquence de revue.

1. Leadership éthique — Concepts fondamentaux et vocabulaire professionnel — Objectifs d’apprentissage et connaissances essentielles du sujet
2. Leadership éthique — Concepts fondamentaux et vocabulaire professionnel — Concepts, termes et importance pratique
3. Leadership éthique — Concepts fondamentaux et vocabulaire professionnel — Application pas à pas d’une méthode, d’un outil ou d’un flux de travail
4. Leadership éthique — Concepts fondamentaux et vocabulaire professionnel — Cas réaliste, exercice appliqué et analyse des erreurs
5. Leadership éthique — Concepts fondamentaux et vocabulaire professionnel — Contrôle des connaissances, qualité et évaluation courte

Pratique: Créez un mini-glossaire d’au moins dix termes, expliquez chacun avec vos propres mots et ajoutez un exemple d’utilisation.

Évaluation et achèvement: L’apprenant doit pouvoir définir précisément les termes, distinguer les concepts proches et les utiliser dans le bon contexte.

Ce module relie les principes, modèles et cadres essentiels de Leadership éthique et examine leurs hypothèses, leur utilité et leurs limites dans Entreprise, management et leadership. Les parties prenantes ont des intérêts différents : influence, attentes et besoins de communication doivent donc être analysés. Le leadership implique délégation, feedback, gestion des conflits et responsabilité éthique.

1. Leadership éthique — Principes, modèles et cadres essentiels — Objectifs d’apprentissage et connaissances essentielles du sujet
2. Leadership éthique — Principes, modèles et cadres essentiels — Concepts, termes et importance pratique
3. Leadership éthique — Principes, modèles et cadres essentiels — Application pas à pas d’une méthode, d’un outil ou d’un flux de travail
4. Leadership éthique — Principes, modèles et cadres essentiels — Cas réaliste, exercice appliqué et analyse des erreurs
5. Leadership éthique — Principes, modèles et cadres essentiels — Contrôle des connaissances, qualité et évaluation courte

Pratique: Comparez deux approches ou modèles selon leurs forces, limites, données nécessaires et résultats attendus.

Évaluation et achèvement: L’apprenant doit pouvoir justifier le choix d’un modèle ou d’un cadre et en expliquer les limites.

Ce module présente les outils, ressources et flux de travail professionnels de Leadership éthique, depuis la collecte des entrées jusqu’à la documentation et à la préparation des livrables dans Entreprise, management et leadership. Une décision solide distingue faits et hypothèses puis compare les options selon valeur, coût, risque et faisabilité. Le budget traduit le plan en termes financiers et l’analyse des écarts compare prévu et réel.

1. Leadership éthique — Outils, ressources et flux de travail professionnels — Objectifs d’apprentissage et connaissances essentielles du sujet
2. Leadership éthique — Outils, ressources et flux de travail professionnels — Concepts, termes et importance pratique
3. Leadership éthique — Outils, ressources et flux de travail professionnels — Application pas à pas d’une méthode, d’un outil ou d’un flux de travail
4. Leadership éthique — Outils, ressources et flux de travail professionnels — Cas réaliste, exercice appliqué et analyse des erreurs
5. Leadership éthique — Outils, ressources et flux de travail professionnels — Contrôle des connaissances, qualité et évaluation courte

Pratique: Concevez un flux de travail indiquant entrée, outil/ressource, étape, sortie, point de contrôle et preuve conservée.

Évaluation et achèvement: L’apprenant doit pouvoir choisir des outils adaptés et construire un flux de travail traçable de bout en bout.

Ce module transforme Leadership éthique en méthodes applicables étape par étape, avec choix de méthode, séquençage, points de décision, contrôles et vérification du résultat dans Entreprise, management et leadership. Un KPI n’est utile que s’il est relié à un objectif et possède définition, responsable, source de données et fréquence de revue. Le management transforme des objectifs en actions coordonnées.

1. Leadership éthique — Méthodes, techniques et application pas à pas — Objectifs d’apprentissage et connaissances essentielles du sujet
2. Leadership éthique — Méthodes, techniques et application pas à pas — Concepts, termes et importance pratique
3. Leadership éthique — Méthodes, techniques et application pas à pas — Application pas à pas d’une méthode, d’un outil ou d’un flux de travail
4. Leadership éthique — Méthodes, techniques et application pas à pas — Cas réaliste, exercice appliqué et analyse des erreurs
5. Leadership éthique — Méthodes, techniques et application pas à pas — Contrôle des connaissances, qualité et évaluation courte

Pratique: Choisissez une tâche réaliste et divisez-la en préparation, exécution, vérification et amélioration avec un critère de réussite pour chaque étape. Choisissez un problème d’entreprise, définissez l’objectif, identifiez les parties prenantes, comparez au moins deux options, choisissez trois KPI, estimez ressources et risques puis rédigez une courte note justifiant votre choix.

Évaluation et achèvement: L’apprenant doit pouvoir appliquer une méthode, expliquer son ordre et montrer comment le résultat est vérifié.

Ce module développe la maîtrise de Leadership éthique par une pratique guidée, l’adaptation, le retour d’expérience, le diagnostic d’erreurs et l’amélioration progressive dans Entreprise, management et leadership. Le leadership implique délégation, feedback, gestion des conflits et responsabilité éthique. La stratégie précise où l’organisation veut agir et comment elle crée de la valeur ; les opérations traduisent cette direction en processus, rôles et ressources.

1. Leadership éthique — Pratique guidée et développement des compétences — Objectifs d’apprentissage et connaissances essentielles du sujet
2. Leadership éthique — Pratique guidée et développement des compétences — Concepts, termes et importance pratique
3. Leadership éthique — Pratique guidée et développement des compétences — Application pas à pas d’une méthode, d’un outil ou d’un flux de travail
4. Leadership éthique — Pratique guidée et développement des compétences — Cas réaliste, exercice appliqué et analyse des erreurs
5. Leadership éthique — Pratique guidée et développement des compétences — Contrôle des connaissances, qualité et évaluation courte

Pratique: Réalisez la même tâche dans deux scénarios différents et comparez les étapes qui changent et les raisons de ces changements. Choisissez un problème d’entreprise, définissez l’objectif, identifiez les parties prenantes, comparez au moins deux options, choisissez trois KPI, estimez ressources et risques puis rédigez une courte note justifiant votre choix.

Évaluation et achèvement: L’apprenant doit pouvoir utiliser le feedback, identifier une erreur et produire une seconde version améliorée.

Ce module place Leadership éthique au niveau de la résolution de problèmes et de la prise de décision à travers des cas réalistes de Entreprise, management et leadership, avec informations incomplètes, contraintes de temps et objectifs concurrents. Le budget traduit le plan en termes financiers et l’analyse des écarts compare prévu et réel. Les parties prenantes ont des intérêts différents : influence, attentes et besoins de communication doivent donc être analysés.

1. Leadership éthique — Cas réels, résolution de problèmes et prise de décision — Objectifs d’apprentissage et connaissances essentielles du sujet
2. Leadership éthique — Cas réels, résolution de problèmes et prise de décision — Concepts, termes et importance pratique
3. Leadership éthique — Cas réels, résolution de problèmes et prise de décision — Application pas à pas d’une méthode, d’un outil ou d’un flux de travail
4. Leadership éthique — Cas réels, résolution de problèmes et prise de décision — Cas réaliste, exercice appliqué et analyse des erreurs
5. Leadership éthique — Cas réels, résolution de problèmes et prise de décision — Contrôle des connaissances, qualité et évaluation courte

Pratique: Rédigez une analyse de cas séparant problème, faits vérifiés, hypothèses, options, solution choisie et justification. Choisissez un problème d’entreprise, définissez l’objectif, identifiez les parties prenantes, comparez au moins deux options, choisissez trois KPI, estimez ressources et risques puis rédigez une courte note justifiant votre choix.

Évaluation et achèvement: L’apprenant doit pouvoir comparer des options sous incertitude et défendre une décision à l’aide de preuves et d’un raisonnement clair.

Ce module traite la qualité, l’éthique, les risques, la sécurité et les normes professionnelles dans Leadership éthique, notamment l’exactitude, la confidentialité, la responsabilité et la documentation dans Entreprise, management et leadership. Le management transforme des objectifs en actions coordonnées. Une décision solide distingue faits et hypothèses puis compare les options selon valeur, coût, risque et faisabilité.

1. Leadership éthique — Qualité, éthique, risques, sécurité et normes professionnelles — Objectifs d’apprentissage et connaissances essentielles du sujet
2. Leadership éthique — Qualité, éthique, risques, sécurité et normes professionnelles — Concepts, termes et importance pratique
3. Leadership éthique — Qualité, éthique, risques, sécurité et normes professionnelles — Application pas à pas d’une méthode, d’un outil ou d’un flux de travail
4. Leadership éthique — Qualité, éthique, risques, sécurité et normes professionnelles — Cas réaliste, exercice appliqué et analyse des erreurs
5. Leadership éthique — Qualité, éthique, risques, sécurité et normes professionnelles — Contrôle des connaissances, qualité et évaluation courte

Pratique: Créez une liste de contrôle avec au moins cinq risques, mesures préventives, méthodes de vérification et étapes d’escalade.

Évaluation et achèvement: L’apprenant doit pouvoir définir les critères d’un résultat de qualité et éthique, identifier les risques importants et proposer des contrôles adaptés.

Ce module avancé intègre les connaissances de Leadership éthique dans un projet unique combinant objectif, périmètre, tâches, ressources, indicateurs de qualité et livrables pour Entreprise, management et leadership. La stratégie précise où l’organisation veut agir et comment elle crée de la valeur ; les opérations traduisent cette direction en processus, rôles et ressources. Un KPI n’est utile que s’il est relié à un objectif et possède définition, responsable, source de données et fréquence de revue.

1. Leadership éthique — Pratique avancée, projet et intégration au travail — Objectifs d’apprentissage et connaissances essentielles du sujet
2. Leadership éthique — Pratique avancée, projet et intégration au travail — Concepts, termes et importance pratique
3. Leadership éthique — Pratique avancée, projet et intégration au travail — Application pas à pas d’une méthode, d’un outil ou d’un flux de travail
4. Leadership éthique — Pratique avancée, projet et intégration au travail — Cas réaliste, exercice appliqué et analyse des erreurs
5. Leadership éthique — Pratique avancée, projet et intégration au travail — Contrôle des connaissances, qualité et évaluation courte

Pratique: Concevez un petit projet final avec objectif, périmètre, cinq tâches, deux risques, deux indicateurs de qualité et un livrable concret. Choisissez un problème d’entreprise, définissez l’objectif, identifiez les parties prenantes, comparez au moins deux options, choisissez trois KPI, estimez ressources et risques puis rédigez une courte note justifiant votre choix.

Évaluation et achèvement: L’apprenant doit pouvoir intégrer plusieurs compétences dans un projet et montrer le lien entre le plan et le résultat obtenu.

Le module final synthétise les apprentissages de Leadership éthique, les transforme en portfolio et en application professionnelle dans Entreprise, management et leadership et prépare à l’examen final. Les parties prenantes ont des intérêts différents : influence, attentes et besoins de communication doivent donc être analysés. Le leadership implique délégation, feedback, gestion des conflits et responsabilité éthique.

1. Leadership éthique — Évaluation finale, portfolio et application professionnelle — Objectifs d’apprentissage et connaissances essentielles du sujet
2. Leadership éthique — Évaluation finale, portfolio et application professionnelle — Concepts, termes et importance pratique
3. Leadership éthique — Évaluation finale, portfolio et application professionnelle — Application pas à pas d’une méthode, d’un outil ou d’un flux de travail
4. Leadership éthique — Évaluation finale, portfolio et application professionnelle — Cas réaliste, exercice appliqué et analyse des erreurs
5. Leadership éthique — Évaluation finale, portfolio et application professionnelle — Contrôle des connaissances, qualité et évaluation courte

Pratique: Sélectionnez vos trois meilleurs travaux et décrivez pour chacun le problème, la méthode, le résultat, la preuve et l’amélioration suivante. Choisissez un problème d’entreprise, définissez l’objectif, identifiez les parties prenantes, comparez au moins deux options, choisissez trois KPI, estimez ressources et risques puis rédigez une courte note justifiant votre choix.

Évaluation et achèvement: L’apprenant doit pouvoir combiner concepts, méthodes, analyse de cas et contrôles qualité pour démontrer sa compétence lors de l’évaluation finale.